Estas etiquetas de “Actions” son perfectas para que el alumnado entienda y recuerde diferentes verbos e indicaciones que solemos dar los teachers en nuestras clases de inglés.
A tu alumnado le resultará mucho más fácil comprender las acciones tanto de forma oral como escrita y usarlas por sí mismos en las actividades planteadas en clase.
¡Colócalo de forma visible en el aula y triunfarás!
¿Tienes días en clase que no sabes cómo gestionar el comportamiento del alumnado?
Si es así, te ofrezco un súper recurso de control de aula: ATTENTION GETTERS!
Con estas frases, las cuales dice primero el docente (T) para que luego el alumnado responda (S) acertarás seguro ya que son fáciles de aprender y de recordar… ¡¡y muy divertidas!!
Hay 6 tarjetas diferentes que puedes usar en cualquier momento que necesites poner algo de control o silencio en el aula.
¿A qué esperas para probarlo? A mis alumnos/as les encanta…
¡Espero que lo disfrutes, te guste y te sirva mucho!
Aprovechando que los deportes es un tema que gusta mucho al alumnado he elaborado un juego para aprender el vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con qué pueden hacer o no los deportistas en sus diferentes disciplinas y con el verbo correspondiente a cada deporte: Do, Go, Play.
Con este recurso podrás explicar a tu alumnado el sistema monetario que se usa en Reino Unido, en donde la moneda (Currency) es diferente al resto de países de la Unión Europea, en donde la moneda habitual es el Euro.
¿Quieres que tu alumnado aprenda los comparativos y superlativos con los planetas de una forma muy divertida?
Por medio del juego el alumnado es capaz de aprender todo lo que queramos, así que… ¿Por qué no aprovecharlo?
Te ofrezco este recurso con 20 tarjetas, en donde hay oraciones (sentences) y respuestas (Answer), en donde el alumnado deberá ordenar la oración de forma correcta usando los vasitos de colores del juego “SPEED CUPS”. (Puedes usar otros vasitos con los mismos colores si quieres).
Contiene vocabulario con: nombres de planetas y adjetivos en comparativo y superlativo.
Es autocorrectivo, es decir, el propio alumno/a puede dar la vuelta a la tarjeta y ver si lo ha hecho bien o no.
¿A qué esperas para probarlo? A mis alumnos/as les encanta…
¡Espero que lo disfrutes, te guste y te sirva mucho!
Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.
Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.
Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.
