El alumnado llevará a cabo un informe sobre su salud (condición física y análisis postural), comparándolo con los datos normativos para su edad y sexo, realizando, además, un análisis del mismo. Además, esta situación de aprendizaje sirve como inicio de curso, pues contiene sesiones para conocer las normas de clase, así como analizar al grupo-clase en cuanto a trabajo grupal y cooperación, permitiendo las creación de grupos para posteriores retos grupales.

Con esta Situación de aprendizaje, el alumnado se iniciará en el conocimiento del PARKOUR. Con estas sesiones, divididas en dos niveles, desarrollarán sus habilidades motrices básicas a su ritmo, trabajando las habilidades que puedan realizar y progresando de forma adecuada. Además, culminaran con el diseño y grabación de un circuito urbano de parkour con el que trasladará la practica de este deporte a la calle, creando videotutoriales de las diferentes técnicas utilizadas y terminando con un concurso de “Pilla-Pilla en el que podrán competir individualmente o por grupos.