Te doy la idea de celebrar un concurso de sombreros elaborados por el alumnado con materiales reciclados y regalarles un DIPLOMA.
Cuando ya tengan a los sombreros ganadores, pueden ser varios: por grupo, por nivel, por ciclo, por formas, tamaño, etc. pueden otorgar al alumnado un diploma como parte de un premio y recompensa a su trabajo y dedicación hacia el trabajo.
Para ello, te dejo por aquí ya hecho un diploma súper bonito en donde puedes añadir el nombre del alumno/a ganador y la fecha correspondiente.
¡Espero que lo disfrutes, te guste y te sirva mucho!
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Estas etiquetas de “Actions” son perfectas para que el alumnado entienda y recuerde diferentes verbos e indicaciones que solemos dar los teachers en nuestras clases de inglés.
Aprovechando que los deportes es un tema que gusta mucho al alumnado he elaborado un juego para aprender el vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con qué pueden hacer o no los deportistas en sus diferentes disciplinas y con el verbo correspondiente a cada deporte: Do, Go, Play.
¿Tienes días en clase que no sabes cómo gestionar el comportamiento del alumnado?
Si es así, te ofrezco un súper recurso de control de aula: ATTENTION GETTERS!
Con estas frases, las cuales dice primero el docente (T) para que luego el alumnado responda (S) acertarás seguro ya que son fáciles de aprender y de recordar… ¡¡y muy divertidas!!
Hay 6 tarjetas diferentes que puedes usar en cualquier momento que necesites poner algo de control o silencio en el aula.
¿A qué esperas para probarlo? A mis alumnos/as les encanta…
¡Espero que lo disfrutes, te guste y te sirva mucho!
¿Quieres que tu alumnado aprenda los comparativos y superlativos con los planetas de una forma muy divertida?
Por medio del juego el alumnado es capaz de aprender todo lo que queramos, así que… ¿Por qué no aprovecharlo?
Te ofrezco este recurso con 20 tarjetas, en donde hay oraciones (sentences) y respuestas (Answer), en donde el alumnado deberá ordenar la oración de forma correcta usando los vasitos de colores del juego “SPEED CUPS”. (Puedes usar otros vasitos con los mismos colores si quieres).
Contiene vocabulario con: nombres de planetas y adjetivos en comparativo y superlativo.
Es autocorrectivo, es decir, el propio alumno/a puede dar la vuelta a la tarjeta y ver si lo ha hecho bien o no.
¿A qué esperas para probarlo? A mis alumnos/as les encanta…
¡Espero que lo disfrutes, te guste y te sirva mucho!
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